TABLICA KOMPLEMENTÓW

• Praktyka, która kształtuje umiejętność doceniania innych oraz może pomóc w kształtowaniu poczucia własnej wartości.

przebieg:

• Na jednej ze ścian klasy zawieś duży arkusz papieru, w której każdy z uczniów będzie miał swój obszar.
• Obok zawieś zestaw karteczek samoprzylepnych.
• Ustal, że ostatnie minuty lekcji będą poświęcone dzieleniu się komplementami.
• Uczniowie mogą zapisać na karteczce pozytywne informacje zwrotne, a następnie przykleić ją w obszarze właściwego ucznia. Jawność komunikatów pełni funkcje chroniącą przed negatywnymi informacjami zwrotnymi oraz funkcję modelującą dla uczniów, którzy mają trudność z napisaniem komplementów.