Praktyka, która kształtuje umiejętność wypowiadania pozytywnych informacji zwrotnych.
przebieg:
W ustalonych z klasą odstępach czasowych (np. raz w miesiącu) na godzinie wychowawczej pojawia się „Tron Dobrego Słowa”.
Razem z uczniami usiądź w kręgu. Jedno z krzeseł staje się na moment Tronem. Zgodnie z ustaloną kolejnością (np. kolejno po okręgu lub zgodnie z numerami w dzienniku) uczniowie siadają na nim.
Wówczas 2 osoby z grupy oraz dodatkowo wychowawca mówią do tej osoby zdania odnoszące się do jej pozytywnych cech, umiejętności, które posiada lub które nabył w ostatnim czasie. (Imię ucznia) potrafisz..., umiesz..., lubię w tobie… ostatnio udało ci się… Zauważyłem/am...
Warto mówić o pozytywnych zachowaniach, które zauważono w ostatnim czasie choćby raz.