Epsilon – Zasoby i Rozwiązania
KOMPLEKSOWY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA GRUP WYMAGAJĄCYCH WYCHOWAWCZO. Działania obejmują warsztaty z klasą, konsultacje dla wychowawców, szkolenie dla Rady Pedagogicznej oraz materiały dydaktyczne i przygotowanie specjalnych rekomendacji do dalszej pracy z klasa w oparciu o diagnozę zasobów grupy.
Rekomendacje: program oparty o strukturę rekomendowanego Programu Profilaktyczno-Wychowawczego Epsilon.
Uczestnicy: uczniowie kl. 2-7 szkoły podstawowej, nauczyciele i wychowawca klasy.
Obszary pracy
Pracujemy w oparciu o diagnozę oczekiwań wychowawcy i pedagoga szkolnego w następujących obszarach:
- Profilaktyka odrzucenia rówieśniczego
- Pozytywna komunikacja w grupie
- Umiejętność rozwiązywania konfliktów
- Wzmacnianie umiejętności psychospołecznych
Schemat realizacji pojedynczego modułu programu:
- Diagnoza oczekiwań wobec programu w ramach konsultacji z pedagogiem lub wychowawcami klas
- Dwuetapowe warsztaty dla pojedynczych grup klasowych. Pierwszy etap – 3 godz. lekcyjne, drugi etap – 2 godz. lekcyjne.
- Konsultacje dla wychowawców klas oraz szkolenie dla ogółu nauczycieli pracujących z wybraną klasą.
- Przekazanie wychowawcom pisemnych informacji diagnostycznych w oparciu o analizę zasobów grupy, materiałów edukacyjnych umożliwiających dalszą pracę z klasą oraz materiałów informacyjnych dla rodziców.
ważne informacje
- Pracujemy wyłącznie z pojedynczymi grupami klasowymi (nie łączymy grup)
- Warsztaty realizuje dwoje trenerów (psycholog / pedagog)
- Dla skuteczności programu niezwykle ważny jest udział wychowawców w warsztatach prowadzonych przez trenerów z ich grupami.
koszty
Realizacja programu dla jednej grupy wraz z konsultacjami dla wychowawcy i szkoleniem dla Rady Pedagogicznej
to koszt 3860 zł. Zaleca się realizację programu dla min. dwóch grup w jednej placówce.
W takim przypadku koszt udziału jednej klasy wynosi 1880 zł.
Zespół klasowy to grupa osób o różnym poziomie dojrzałości emocjonalnej i różnych doświadczeniach życiowych. Czasami pomimo olbrzymich starań wychowawcy w klasie zaczynają oddziaływać procesy, których efektem staje się niekonstruktywne funkcjonowanie grupy.
Rozwijany od 20 lat, a od 5 lat wpisany na listę rekomendacyjną (www.programyrekomendowane.pl) Program Profilaktyczny Epsilon, powstał w nurcie tzw. profilaktyki pozytywnej. Wdrażający program realizatorzy w praktyce swojej pracy poszukiwali rozwiązań sytuacji trudnych odnosząc się w sposób intuicyjny do zasobów: indywidualnych i grupowych zespołów klasowych.
ESR – Edukacja Skoncentrowana na Rozwiązaniach – opiera się na założeniach Krótkoterminowej Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR), bazując przy tym właśnie na zasobach.
Pokrewieństwa pomiędzy podejmowanymi w ramach Programu Epsilon działaniami a nurtami TSR i ESR skłoniły nas do pracy nad projektem czerpiącym w bardziej systemowy sposób z tych koncepcji. Dodatkową mobilizacją stało się spostrzeżenie, że strategie bazujące na ESR mogą oferować beneficjentom – nauczycielom zmagającym się z problemami wychowawczymi – rozwiązania stricte praktyczne: „działające” i możliwe do natychmiastowego wdrożenia.
Efektem prac jest program Epsilon – Zasoby i Rozwiązania, ukierunkowany na rozwijanie umiejętności osobistych i społecznych dzieci poprzez wzmacnianie posiadanych przez nie zasobów, czego efektem jest poprawa funkcjonowania psychospołecznego grupy klasowej jako całości.