nasz zespół
Dawid Rak
Psycholog, trener, koordynator zespołu
- Magister psychologii (UJ), absolwent kursu treningu kontaktu i umiejętności interpersonalnych, uczestnik licznych kursów doskonalących, uczestnik i prelegent wielu konferencji z obszaru profilaktyki, długoletni praktyk w zakresie prowadzenia warsztatów i szkoleń dla dzieci i młodzieży oraz nauczycieli i rodziców. Współtwórca programów rekomendowanych Profilaktyczny Bank Dobrych Praktyk oraz Program Profilaktyczno-Wychowawczy EPSILON.
- W zespole pełni funkcję koordynatora pracy trenerów programów rekomendowanych.
- Mówi o sobie: „Lubię odkrywać nowe miejsca, poznawać nowe kultury, smaki i obyczaje. Pasjonuje mnie spoglądanie na różne zagadnienia z wielu perspektyw, poszukiwanie nowych, niejednoznacznych odpowiedzi, unikając zarówno z góry utartych schematów jak i dróg na skróty”.
Anna Knapik
Pedagog, trener, psychoterapeuta, koordynator zespołu
- Absolwentka pedagogiki (UŚ), trener warsztatu umiejętności psychospołecznych (Śląskiej Szkoły Trenerów Gniazdo), rekomendacja PTP nr I/361, psychoterapeutka (Studium Terapii Rodzin OPTA). Absolwentka licznych kursów i szkoleń m.in.: TSR, Pedagogiki Ulicy, Terapii przez sztukę, Pedagogiki Montessori, Szkoły dla Rodziców i Wychowawców. Długoletni praktyk w zakresie pracy profilaktycznej i szkoleniowej z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami i rodzicami.
- W zespole zarządza jakością pracy trenerów oraz zajmuje się wsparciem merytorycznym zarówno trenerów jak i realizowanych w zespole systemowych projektów profilaktycznych.
- Mówi o sobie: "interesuje mnie człowiek, jego rozwój, zasoby, trudności i budowanie relacji. Inspiruje mnie muzyka i koty. Aby lepiej rozumieć współczesny świat dzieci i młodzieży gram na konsoli i oglądam Netflixa".
Wiktor Szynkaruk
Trener – mentor
- Ukończył psychologię (UJ) oraz liczne warsztaty doskonalące w zakresie pracy z grupami dzieci i młodzieży. Od 2006 roku pracuje jako trener warsztatów profilaktycznych i umiejętności miękkich. Cyklicznie prowadzi warsztaty z zakresu pewności siebie, asertywnosci i radzenia sobie ze stresem. Od 15 lat zajmuję się medytacją w ujęciu neuropsychologicznym i psychologii ewolucyjnej.
- Jest współtwórcą teamu trenerskiego Epsilona, w którym pełni rolę trenera-mentora.
- Mówi o sobie: „pasjonuję się szeroko pojętą popkulturą, rozumieniem i pogłębianiem zrozumienia wspólnych kodów kulturowych w kontekście pracy nad zmianą zarówno z dziećmi jak i z dorosłymi”.
Karolina Sokolik
Pedagog, trener - mentor
- Absolwentka pedagogiki resocjalizacyjnej UW oraz stażu zawodowego „Expert for the Socrates Leonardo Agency Europe Education“ na terenie 10 różnych ośrodków resocjalizacyjnych we Francji. Pionierka w programie „Wychowawca podwórkowy“. Absolwentka licznych kursów dramowych m.in. „Porozmawiaj ze mną“ oraz „Drama inspirowana Teatrem“ na poziomie zaawansowanym. Uzyskała tytuł Praktyka w metodzie Kids Skills „Dam radę“ oraz „Jestem z Ciebie dumny“. Ukończyła I stopień Brief Solution-Focused Therapy oraz ESR. Obecnie w trakcie certyfikacji jako coach ESR.
- W zespole zajmuje się w pracą z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami i rodzicami. Jest współtwórczynią teamu trenerskiego Epsilona w którym pełni rolę trenera-mentora.
- Mówi o sobie: „pasjonuję się fotografią analogową i kolekcjonuję stare aparaty. Lubię podróże w nowe miejsca oraz sztukę współczesną”.
Paweł Piotrowski
Pedagog w specjalności edukacja zdrowotna i profilaktyka uzależnień
- Absolwent pedagogiki (UP) oraz trener TRE - metody pracy ze stresem i napięciem w ciele. Ukończył Studium Terapii przez Sztukę Inki Dowlasz oraz kierunek Fotografii Kreatywnej (KSA).
- W zespole zajmuje się w pracą z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami i rodzicami.
- Mówi o sobie: „pasjonuję się trekkingiem, jazdą na rolkach oraz sztuką efektywnego odpoczywania w ciszy na łonie natury. Dla dopełnienia uczestniczę w koncertach muzyki rockowej, alternatywnej i instrumentalnej”.
Dorota Mularz
Psycholog, trener, psychoterapeuta
- Absolwentka psychologii (UJ), trener umiejętności psychospołecznych oraz psychoterapeutka w trakcie certyfikacji w Szkole Psychoterapii INTRA. Ponadto jest absolwentką Szkoły Trenerów BAZA oraz Studium Reintegracji Społecznej Polskiego Towarzystwa Psychoprofilaktycznego. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą, ich rodzicami i nauczycielami. Prowadziła również warsztaty terapii zajęciowej dla osób cierpiących na schizofrenię oraz terapię grupową dla osób cierpiących na nerwice.
- W zespole zajmuje się w pracą z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami i rodzicami a także działaniami mentoringowymi, konsultingowymi i teambuldingowymi adresowanymi do szkół.
- Mówi o sobie: „moją pasją są biegi na długie dystanse, długie podróże i wędrówki górskie”.
Lucyna Dudzic
Psycholog, trener
- Absolwentka psychologii (UKSW) oraz Studium Treningu i Psychoterapii Grupowej w Dolnośląskim Centrum Psychoterapii. Pionierka i mentorka w metodzie „Spacerów z Mentorem“, które prowadzi z dorastającą młodzieżą. Ukończyła I stopień TSR oraz ESR. Absolwentka polsko-szwajcarskiego projektu Fundacji Bene Vobis i Stowarzyszenia KRA „Wolontariusz w Placówce“, kształcącego w pracy wolontarystycznej na rzecz dzieci i młodzieży ze środowisk problemowych.
- W zespole zajmuje się w pracą z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami i rodzicami.
- Mówi o sobie: „pasjonuję się muzyką czterogłosową, duchowością, łączeniem kolorów i barw. Uwielbiam dobrą herbatę”.
Kamila Świstowska
Psycholog, trener
- Absolwentka psychologii (KUL). Ukończyła m.in. szkolenie trenerskie w Pracowni Psychologicznej Elżbiety Sołtys oraz Studium Socjoterapii i Psychoterapii Młodzieży w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym.
- W zespole zajmuje się w pracą z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami i rodzicami.
- Mówi o sobie: „pasjonuję się językiem hiszpańskim i salsą. Uwielbiam pić kawę i zajadać słodkości w towarzystwie dobrych kryminałów. W domu spełniam się jako kreatywna mama”.
Kuba Stadnicki
Pedagog, trener
- Absolwent pedagogiki resocjalizacyjnej UJ. Ukończył kurs umiejętności trenerskich na poziomie zaawansowanym w Szkole Trenerów Meritum, I stopień TSR w CTSR, a także Studium Przeciwdziałania Patologii Społecznych w Fundacji Praesterno. Posiada ponad 10 letnie doświadczenie w pracy profilaktycznej zarówno uniwersalnej jak i selektywnej.
- W zespole zajmuje się w pracą z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami i rodzicami oraz uczestniczy w przygotowaniu i prowadzeniu seminariów i konferencji profilaktycznych.
- Mówi o sobie: „pasjonuję się kulturą, tańcem i muzyką regionów. Jestem tancerzem i instruktorem w artystycznych zespołach pieśni i tańca".
Andrzej Maciejowski
Pedagog, terapeuta
- Absolwent pedagogiki (AJD Częstochowa), doświadczenie zdobywał jako wychowawca w świetlicach środowiskowych, domach dziecka oraz ośrodkach profilaktycznych. Instruktor Programu Wzmacniania Rodziny, Asystent Psychodramy I- stopnia, absolwent kursu całościowego dla terapeutów w nurcie psychodynamicznym ubiegających się o certyfikat psychoterapeuty PTP.
- W zespole pracuje jako trener a równolegle, prowadzi grupy terapeutyczne dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych.
- Mówi o sobie: „pasjonuję się piłką nożną, jestem zawodnikiem amatorskiej drużyny piłkarskiej „Autor Team” a przy tym fanem literatury s-f i fantasy”.
Agata Szmytka
Pedagog, trener dramy
- Absolwentka pedagogiki resocjalizacyjnej, certyfikowany trener dramy stosowanej. Jest także absolwentką Szkoły Trenerów Meritum i doświadczonym praktykiem w pracy z grupami dzieci, młodzieży, a także grupami międzypokoleniowymi i liderami młodzieżowymi. Od wielu lat wdraża metody dramy stosowanej w praktykę pracy warsztatowej zarówno w obszarze profilaktyki uzależnień jak i kompetencji interpersonalnych, liderskich i team buldingu.
- W zespole zajmuje się w pracą z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami i rodzicami.
-
Mówi o sobie: „pasjonuję się muzyką elektroniczną oraz wykorzystaniem metod teatralnych
w pracy w zakresie zapobiegania wykluczeniu społecznemu”.
Marta Warlewska
Pedagog, trener
- Po ukończeniu studiów z zakresu pedagogiki (UŚ), odbyła dwuletnie praktyki a następnie pracowała jako wolontariusz w domu dziecka.
- W zespole zajmuje się w pracą z dziećmi, młodzieżą i rodzicami.
- Mówi o sobie: „uwielbiam aktywnie spędzać czas wolny. Gdy mam go więcej - wyskakuje w góry, jeżdżę na rowerze, bądź biegam. Lubię sztukę, teatr i dobrą książkę. Dużo radości czerpię ze spotkań z ludźmi i rozmów z nimi”.
Magda Bertino
Psycholog, socjolog, trener
- Ukończyła studia na kierunkach socjologia oraz psychologia (UKSW). Jest absolwentką rocznego kursu Warsztatów Umiejętności Trenerskich CSiDZ a swoje kompetencje trenerskie rozwijała uczestnicząc w warsztatach organizowanych przez Stowarzyszenie Trenerów Organizacji Pozarządowych. Ukończyła również kurs I stopnia TSR. Pracę trenerską łączy z wolontariatem w Telefonie Zaufania dla Dzieci i Młodzieży Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę.
- W zespole zajmuje się w pracą z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami i rodzicami.
- Mówi o sobie: „pasjonuję się tańcem ludowym. Koncerty na scenie, festiwale folklorystyczne i inne aktywności związane z miłością do polskiego folkloru pochłaniają mój wolny czas od 17 lat”.
Joanna Komorowska
Psycholog, trener
- Absolwentka psychologii(APS), trener umiejętności społecznych, trenerka Programu Epsilon.
- W zespole zajmuje się pracą z dziećmi i młodzieżą oraz inicjatywami związanymi z wdrażaniem inicjatyw społecznych w porozumieniu z partnerami USA i Kanady.
- Mówi o sobie: „Moją pasją są podróże, zarówno te wielkie, na koniec świata jak i kulinarne, w głąb kuchni mojej babci Janinki, a także codzienne: czyli rozmowy z nowo poznanymi ludźmi. W wolnym czasie czytam książki, jeżdżę na rowerze i gram w gry planszowe."
Julia Kowalska
Psycholog, trener
- Absolwentka psychologii (SWPS) oraz socjologii (UW). Stypendystka Erasmus, wolontariuszka wsparcia on-line „Niebieskiej linii”, trener i profilaktyk.
- W zespole zajmuje się pracą z dziećmi i młodzieżą oraz inicjatywami związanymi z wdrażaniem inicjatyw społecznych w porozumieniu z partnerami USA i Kanady.
- Mówi o sobie: „Moją pasją jest wspinaczka skałkowa, w której zaufanie do drugiej osoby jest nieodłączną częścią sukcesu poprowadzenia drogi. Przekładam to na pracę trenerską, gdzie praca zespołowa jest kluczem do przeprowadzenia udanego warsztatu. Wolny czas poświęcam na wychowywanie mojej kundelki Figi, wspinaczkę, jogę i czytanie."