nasz zespół
Dawid Rak
Psycholog, trener, koordynator zespołu
- Magister psychologii (UJ), absolwent kursu treningu kontaktu i umiejętności interpersonalnych. W trakcie całościowego szkolenia psychoterapeutycznego w Katowickim Instytucie Psychoterapii. Uczestnik licznych kursów doskonalących, uczestnik i prelegent wielu konferencji z obszaru profilaktyki, długoletni praktyk w zakresie prowadzenia warsztatów i szkoleń dla dzieci i młodzieży oraz nauczycieli i rodziców. Współtwórca programów rekomendowanych Profilaktyczny Bank Dobrych Praktyk oraz Program Profilaktyczno-Wychowawczy EPSILON.
- W zespole pełni funkcję koordynatora pracy trenerów programów rekomendowanych.
- Mówi o sobie: „Lubię odkrywać nowe miejsca, poznawać nowe kultury, smaki i obyczaje. Pasjonuje mnie spoglądanie na różne zagadnienia z wielu perspektyw, poszukiwanie nowych, niejednoznacznych odpowiedzi, unikając zarówno z góry utartych schematów jak i dróg na skróty”.
Anna Knapik
Pedagog, trener, psychoterapeuta, koordynator zespołu
- Absolwentka pedagogiki (UŚ), trener warsztatu umiejętności psychospołecznych (Śląskiej Szkoły Trenerów Gniazdo), psychoterapeutka (Studium Terapii Rodzin OPTA). Asystent dydaktyczny ŚUM. Ukończyła Zaawansowaną Szkołę Współczesnej Psychoterapii Psychodynamicznej. (Laboratorium Psychoedukacji oraz Pracownia Humani ). Absolwentka licznych kursów i szkoleń .Współtwórczyni programów rekomendowanych Profilaktyczny Bank Dobrych Praktyk oraz Program Profilaktyczno-Wychowawczy EPSILON.. Długoletni praktyk w zakresie pracy profilaktycznej i szkoleniowej z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami i rodzicami.
- W zespole zarządza jakością pracy trenerów oraz zajmuje się wsparciem merytorycznym zarówno trenerów jak i realizowanych w zespole systemowych projektów profilaktycznych.
- Mówi o sobie: "interesuje mnie człowiek, jego rozwój, zasoby, trudności i budowanie relacji. Inspiruje mnie muzyka i koty. Aby lepiej rozumieć współczesny świat dzieci i młodzieży gram na konsoli i oglądam Netflixa".
Wiktor Szynkaruk
Trener – mentor
- Ukończył psychologię (UJ) oraz liczne warsztaty doskonalące w zakresie pracy z grupami dzieci i młodzieży. Od 2006 roku pracuje jako trener warsztatów profilaktycznych i umiejętności miękkich. Cyklicznie prowadzi warsztaty z zakresu pewności siebie, asertywnosci i radzenia sobie ze stresem. Od 15 lat zajmuję się medytacją w ujęciu neuropsychologicznym i psychologii ewolucyjnej.
- Jest współtwórcą teamu trenerskiego Epsilona, w którym pełni rolę trenera-mentora.
- Mówi o sobie: „pasjonuję się szeroko pojętą popkulturą, rozumieniem i pogłębianiem zrozumienia wspólnych kodów kulturowych w kontekście pracy nad zmianą zarówno z dziećmi jak i z dorosłymi”.
Paweł Piotrowski
Pedagog, socjolog, TRE Provider
- Absolwent pedagogiki (UP) i socjologii (Collegium Civitas). Ukończył Studium Terapii przez Sztukę oraz Program Pomocy Psychologicznej (IIPG) w Krakowie. Wspiera dorosłych na drodze pracy przez ciało. Uczestnik szkoły psychoterapii w nurcie analizy bioenergetycznej Alexandra Lowena.
- W zespole zajmuje się w pracą z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami i rodzicami oraz działaniami mentoringowymi.
- Mówi o sobie: "Na koncerty rockowe chodzę z sentymentu, na klasyczne z ciekawości. Czasem do kawy dodaję goździka. Cieszę się widokiem lasów i gór o każdej porze roku."
Dorota Mularz
Psycholog, trener, psychoterapeuta
- Absolwentka psychologii (UJ), trener umiejętności psychospołecznych oraz psychoterapeutka w trakcie certyfikacji w Szkole Psychoterapii INTRA. Ponadto jest absolwentką Szkoły Trenerów BAZA oraz Studium Reintegracji Społecznej Polskiego Towarzystwa Psychoprofilaktycznego. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą, ich rodzicami i nauczycielami. Prowadziła również warsztaty terapii zajęciowej dla osób cierpiących na schizofrenię oraz terapię grupową dla osób cierpiących na nerwice.
- W zespole zajmuje się w pracą z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami i rodzicami a także działaniami mentoringowymi, konsultingowymi i teambuldingowymi adresowanymi do szkół.
- Mówi o sobie: „moją pasją są biegi na długie dystanse, długie podróże i wędrówki górskie”.
Dominika Wójtowicz
Psycholog, trener
- Absolwentka psychologii (UŚ) oraz studiów podyplomowych z zakresu psychodietetyki (SWPS). W trakcie całościowego szkolenia z zakresu psychoterapii poznawczo-behawioralnejPoza pracą trenerską pracuje jako psycholog na Uniwersytecie Śląskim oraz gabinetowo z młodzieżą i dorosłymi
- W zespole zajmuje się w pracą z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami i rodzicami.
- Mówi o sobie: ,,Kawa i góry dają mi wewnętrzny spokój. Cieszy mnie odkrywanie nowych rzeczy i przebywanie wśród ludzi. W wolnym czasie uwielbiam natomiast robić zdjęcia i czytać książki.”
Kamila Świstowska
Psycholog, terapeutka, trener
- Absolwentka psychologii (KUL). Ukończyła m.in. szkolenie trenerskie w Pracowni Psychologicznej Elżbiety Sołtys, szkolenia z zakresu podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach (TSR), szkolenia trenerskie wszystkich stopni Szkoły dla Rodziców i Wychowawców. Swoją pracę warsztatową i indywidualną w gabinecie wzbogaca notatkami wizualnymi.
- W zespole zajmuje się w pracą z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami i rodzicami.
- Mówi o sobie: "W pracy z ludźmi skupiam się na możliwościach, zasobach i rozwiązaniach. Praktykuję jogę i wdzięczność. Nie wyobrażam sobie dnia bez czytania kryminału i filiżanki kawy."
Julia Dobrowolska
Psycholog, trener
- Absolwentka psychologii (SWPS) oraz socjologii stosowanej (UW). Absolwentka studiów podyplomowych z Psychologii Pozytywnej (SWPS). Rozpoczęła kształcenie psychoterapeutyczne w Studium Psychologii Procesu. Długoletni praktyk w pracy warsztatowej z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi. Współtwórczyni programu "Szkoła z Resilience" z zakresu dobrostanu psychicznego nauczycieli i uczniów.
- W zespole zajmuje się pracą z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami oraz rodzicami.
- Mówi o sobie: „Ciekawi mnie świat, co napędza mnie do działania. Uwielbiam obserwować i uczyć się od innych ludzi, nawet jeśli mają tylko 7 lat 🙂 Wolny czas spędzam z bliskimi, podróżuję, odpoczywam i zachwycam małymi rzeczami.”
Adriana Wagner
Psycholog, trener
- Absolwentka Psychologii (UW), w trakcie studiów podyplomowych na kierunku Przygotowanie pedagogiczne dla psychologów (WSKZ). Początek ścieżki trenerskiej rozpoczęła poprzez wolontariat w programie „Akademia Przyszłości”, Doświadczenie zawodowe zdobywała podczas praktyk, staży i warsztatów pracując z dziećmi i rodzinami z różnych kręgów kulturowych (Europa, Zambia, Półwysep Arabski). Obecnie zajmuje się również wsparciem i terapią osób rozwijających się w spektrum autyzmu.
- W zespole zajmuje się pracą z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami oraz rodzicami.
- Mówi o sobie: Uwielbiam taniec, ruch, energię i spotkania z ludźmi. Popołudniami spełniam się jako trener zajęć ruchowych i relaksacyjnych. Fascynuje mnie praca z ciałem i umysłem, a przede wszystkim integracja tych dwóch podejść.
Martyna Góralska
pedagog, socjoterapeutka
- Absolwentka pedagogiki resocjalizacyjnej z profilaktyką społeczną oraz Psychodynamicznego Studium Socjoterapii i Psychoterapii Młodzieży. Ukończyła szkolenia z metody Kids Skills i Skillfull Class w Fundacji ULICA, a także z podstaw pracy z osobami LGBTQIA w Stowarzyszeniu Tęczówka. Od 2017 zdobywała doświadczenie prowadząc grupy socjoterapeutyczne, pracując jako pedagog uliczny oraz wychowawczyni w placówkach wsparcia dziennego.
- W zespole zajmuje się pracą z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami oraz rodzicami.
- Mówi o sobie: „fascynuje mnie praca z grupą, jej dynamika i to jaka w niej moc. Wolny czas spędzam na ściance wspinaczkowej, w Tatrach lub spacerując z psem z aparatem w dłoni.”
Marta Warlewska-Zdynowska
Pedagog, trener
- Absolwentka Pedagogiki i Animacji Społeczno - Kulturalnej (UŚ). Ukończyła Szkołę Trenerów MERITUM oraz Studium Terapii Dzieci i Młodzieży. Obecnie - w trakcie certyfikacji TSR (Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach.) Swój warsztat pracy doskonali podczas kursów i webinarów (m.in. NVC). Poza pracą trenerską, pracuje na obozach jako wychowawca oraz instruktor zajęć rozwijających kreatywność.
- W Zespole zajmuje się prowadzeniem warsztatów z dziećmi, młodzieżą, rodzicami oraz nauczycielami.
- Mówi o sobie: „uwielbiam aktywnie spędzać czas wolny. Gdy mam go więcej - wyskakuje w góry, jeżdżę na rowerze bądź biegam. Lubię sztukę, teatr i dobrą książkę. Dużo radości czerpię ze spotkań z ludźmi i rozmów z nimi."
Jeremiasz Jachowicz
Psycholog, trener
- Doświadczenie zdobywał, pracując z dziećmi i młodzieżą w Polsce i za granicą, m.in. jako psycholog na kolonii w USA, gdzie prowadził warsztaty profilaktyki przeciwko przemocy rówieśniczej. Wieloletni wolontariusz Fundacji „Dajemy Dzieciom Siłę” oraz absolwent Akademii Praw Dziecka. Trener kursów i szkoleń organizowanych w ramach projektów Erasmus+ dotyczących inkluzji społecznej.
- W zespole zajmuje się w pracą z dziećmi, młodzieżą, nauczycielami i rodzicami.
- Mówi o sobie: "Po prostu kocham pracować z ludźmi — tymi małymi i większymi, zarówno z Polski, jak i spoza niej. W wolnym czasie uwielbiam sztukę, wyrażanie siebie poprzez ciało i różne formy twórcze, a także jazdę na rowerze i kino.”
Joanna Komorowska
Psycholog, trener
- Normal 0 21 false false false PL X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:Standardowy; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman",serif;} Absolwentka psychologii(APS), trener umiejętności społecznych, trenerka Programu Epsilon.
- W zespole zajmuje się pracą z dziećmi i młodzieżą oraz inicjatywami związanymi z wdrażaniem inicjatyw społecznych w porozumieniu z partnerami USA i Kanady.
- Mówi o sobie: „Moją pasją są podróże, zarówno te wielkie, na koniec świata jak i kulinarne, w głąb kuchni mojej babci Janinki, a także codzienne: czyli rozmowy z nowo poznanymi ludźmi. W wolnym czasie czytam książki, jeżdżę na rowerze i gram w gry planszowe."
Marek Kaleta
Antropolog, mediator, trener
- Absolwent Etnologii i Antropologii Kulturowej UW. Ukończył szkołę Coachingu Indywidualnego i Grupowego TROP, Szkołę Trenerów Antyprzemocowych SZTAMA, Podyplomowe Studia Negocjacji, Mediacji i innych Alternatywnych Sposobów Rozwiązywania Sporów WPiA UW.Brał udział w licznych szkoleniach międzynarodowych Erazumus+ dla Youth Workerów: Mindfulness, Basic Synergy, NVC, Well-Being Training W trakcie Szkoły Psychoterapii zorientowanej na Proces Fundacji Studium Psychologii Procesu.
- W zespole zajmuje się pracą z dziećmi, młodzieżą i rodzicami.
- Mówi o sobie: "Pasjonują mnie spotkania z innymi ludźmi, wielką przyjemność daje mi poznawanie i rozumienie ich innych punktów widzenia. Wierzę, że najcenniejsza wiedza tworzy się w relacji. W czasie wolnym ćwiczę jogę, wspinam się i lubię spędzać czas na świeżym powietrzu
Anna Koźlińska
Psycholog, trener
- Absolwentka psychologii (UAM) oraz kulturoznawstwa (UAM). Ukończyła liczne kursy trenerskie dotyczące wykorzystania metod edukacji nieformalnej do pracy z grupami (m.in „Train the Trainers” oraz „Advanced Facilitators Training Course”). Trenerka umiejętności społecznych TUS i absolwentka szkoleń dramy stosowanej (m.in „Kurs na relacje” w Stowarzyszeniu Praktyków Dramy Stop-Klatka) oraz kursów związanych z uważnością i holistycznym rozwojem (m.in Mindfulness Based Stress Reduction). Prowadzi warsztaty rozwojowe dla różnych grup wiekowych zarówno w Polsce jak i za granicą.
- W zespole zajmuje sie prowadzeniem warsztatów dla nauczycieli, rodziców, dzieci i młodzieży.
- Mówi o sobie: „W codzienności moje baterie doładowuje praktykowanie jogi, bycie w naturze i rozmowy”.
Katarzyna Jakubczak
Psycholog, trener
- Absolwentka psychologii (APS) oraz studiów kwalifikacyjnych z zakresu przygotowania pedagogicznego (APS). Ukończyła roczny staż organizowany przez Ośrodek dla Dzieci z Autyzmem Fundacji SYNAPSIS oraz roczne szkolenie Akademia Nauczyciela Wspomagającego organizowane przez WCIES. Wiedzę praktyczną o funkcjonowaniu zespołu klasowego zdobywała pracując jako nauczyciel współorganizujący w jednej z warszawskich szkół.
- W zespole zajmuje się pracą z dziećmi i młodzieżą.
- Mówi o sobie: „Tym, co napędza mnie do działania jest muzyka i dyskusje z innymi ludźmi. Równowagę łapię w kontakcie z naturą. Lubię spędzać czas z moimi kotami i pielęgnować przydomowy ogródek.”